TRABAJO INTERDISCIPLINARIO ENTRE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y LA UNAM

Como el título lo indica, mi trabajo de intervención así como el de investigación se lleva a cabo en colaboración con la UNAM campus Juriquilla. Yo trabajo en la Unidad de Neurodesarrollo, que es la que se muestra en la imagen (al lado de la Unidad de Resonancia Magnética). Dicha institución tiene como objetivo el desarrollo de nuevos métodos diagnósticos en niños con lesión cerebral así como a la evaluación de procedimientos terapéuticos aplicados inmediatamente después del nacimiento (como el método katona) y aunque la institución está encaminada más bien a trabajos con niños recién nacidos también se trabajan en algunas ocasiones con niños más grandes, sobre todo en cuanto a investigación se refiere. 

Los psicólogos en esta institución tienen que tener conocimiento de neuroanatomía y es por esto que para la maestría o doctorado se dan clases y cursos sobre esto, así como también se comparten estudios de caso en sesiones colectivas con el alumnado y profesorado de la institución.

Yo estoy haciendo el trabajo de evaluación de los niños de una investigación que se lleva acabo ahí, aplico dos pruebas para la selección de la muestra, la Escala de Inteligencia  Wechsler para niños -IV (WISC-IV) y  la Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI). Ahora estoy por empezar a trabajar con una niña en particular para hacer un estudio de caso, en el cual, ofreceré una terapia de 30 sesiones para tratar de mejorar sus habilidades de cálculo.

En cuanto a resultados he obtenido pocos pues he tenido muchas limitaciones. El mayor resultado hasta el momento es precisamente el contar con la niña con la que trabajaré, pero limitaciones he tenido muchas, tales como: empezar a evaluar en un escuela en la que después de un semestre no logramos encontrar ni un sólo niño para la muestra, dificultades en la investigación de doctorado de la cual se desprende mi investigación y los cuales han  retrasado mi proyecto, pues por ejemplo, no puedo trabajar con un niño si no ha pasado antes por el resonador magnético, pues si yo intervengo y con esto se modifica alguna actividad estructural, al momento de hacer la resonancia no se obtendrán los mimos resultados y la investigación de doctorado se verá afectada, así que tengo que esperar antes de yo poder actuar.

Sin embargo y a pesar de todo, he aprendido muchas cosas, sobre todo de neuroanatomía y de intervención en niños con algún tipo de trastorno desde la neuropsicología, lo cual me gusta y sé que terminaré de hacer la investigación a pesar del tiempo, pues es algo que me gusta, me apasiona y eso me motiva a que a pesar de los obstáculos encontrados siga adelante.